Yuma Trésor , A. et al. 2023. ANALYSE DES QUESTIONS D’EXAMEN AU SEIN DES ECOLES SECONDAIRES PUBLIQUES DE LA COMMUNE KASUKU A KINDU EN CULTURE GENERALE SELON LA TAXONOMIE DE BLOOM. International Journal of Advance Research in Education & Literature (ISSN 2208-2441). 9, 8 (Aug. 2023), 1–10. DOI:https://doi.org/10.53555/nnel.v9i8.1780.