Yuma Trésor , A. ., Mulemba Etienne, S. ., & Samuti Claude, A. . (2023). ANALYSE DES QUESTIONS D’EXAMEN AU SEIN DES ECOLES SECONDAIRES PUBLIQUES DE LA COMMUNE KASUKU A KINDU EN CULTURE GENERALE SELON LA TAXONOMIE DE BLOOM. Journal of Advance Research in Education and Literature (ISSN 2208-2441), 9(8), 1-10. https://doi.org/10.53555/nnel.v9i8.1780