Yuma Trésor , Awazi, et al. “ANALYSE DES QUESTIONS D’EXAMEN AU SEIN DES ECOLES SECONDAIRES PUBLIQUES DE LA COMMUNE KASUKU A KINDU EN CULTURE GENERALE SELON LA TAXONOMIE DE BLOOM”. Journal of Advance Research in Education and Literature (ISSN 2208-2441), vol. 9, no. 8, Aug. 2023, pp. 1-10, https://doi.org/10.53555/nnel.v9i8.1780.