Samuti Claude, A. ., Yuma Trésor, A. ., & Mulemba Etienne, S. . (2023). IDENTIFICATION DES BESOINS EN FORMATION PROFESSIONNELLE PAR LES ENSEIGNANTS NON QUALIFIES RECRUTES DANS LES ECOLES SECONDAIRES PRIVEES DE KINDU. Journal of Advance Research in Social Science and Humanities (ISSN 2208-2387), 9(8), 12-19. https://doi.org/10.53555/nnssh.v9i8.1781