IDENTIFICATION DES BESOINS EN FORMATION PROFESSIONNELLE PAR LES ENSEIGNANTS NON QUALIFIES RECRUTES DANS LES ECOLES SECONDAIRES PRIVEES DE KINDU
DOI:
https://doi.org/10.53555/nnssh.v9i8.1781Abstract
L’école reste l’un de moteurs essentiels du développement. Elle n’est plus considérée uniquement comme un lieu de transmission de connaissance mais elle est devenue aussi un moyen de transformation des mentalités et d’intégration nationale, une entreprise d’investissement des ressources humaines rentables à court et à long terme.
References
Delandshere G., (1976), la formation des enseignants de demain, Tournai,
Casterman
Ferrier J., (1997), les inspecteurs des écoles primaires, Paris EPI
Chevery E. (1962), pratiques des enquêtes en Statistiques, PUF, Paris
Jean-François (2017), le personnel d’inspection, Presse Universitaire de Rennes
Denis M. (2013), la gestion d’une école par le Chef d’établissement
Nicol Mos Coni (2003), Des enseignants face à des inspecteurs, Paris
Alphonse M., (2016), méthodes quantitatives et recherches scientifiques en sciences sociales
Lamoureux (2006), recherches et méthodes en sciences humaines, Beau Chemin 2ème édition, Québec
Bardin L. (1986), Analyse de contenu, PUF, Paris
Inspection générale (Octobre 2018), initiation à l’utilisation des formules de l’inspection itinérante, Kinshasa
Nadine (2010), identification des besoins de formation des enseignants et enseignantes du Secondaire en matière de l’éducation à la sexualité dans la ville du Québec
LOLA A. (2014), la formation professionnelle dans les écoles de Kisangani, mémoire en Sciences de l’Education à l’Université de Kisangani (Non publié), FPSE.
Michel M. (2001), Opinion des enseignants des cours de Psychopédagogie sur l’action de l’inspecteur scolaire, Mémoire en Sciences de l’Education de l’Université de Kisangani, (non publié), FPSE.
KIMENYA D. (2020), Séminaire de Méthodologies des Recherches en Psychologie et en Sciences de l’Education, Université de KINDU, cours inédit.
OKAMBA A. (2021), Méthodes et Techniques d’enseignement en 2ème graduat Sciences de l’Education, Université de Kindu, cours inédit, cours inédit.
BAHATI S. (2013), les conditions de réalisation d’une éducation de qualité et besoins en formation des enseignants dans la ville de Kisangani, mémoire en Sciences de l’Education à l’Université de Kisangani (Non publié), FPSE.
Gaston S. (2016), Le travail des enseignants écoles secondaires privées agréées de la ville de Kindu, Monographie en Sciences de l’Education de l’Université Simon KIMBANGU, (non publié)
GADAGE A. (2012), Attitudes des enseignants d’EPS face à la supervision pédagogique, Monographie en Sciences de l’Education de l’Université CHEIKH ANTA DIOP de Dakar (Consulté le 12/06/2023)
KAMBA A. (2018), Séminaire des Méthodologies de recherche en Pédagogie, Université de Kindu, Cours inédit.
KIMENYA D. (2017), Méthodologie des recherches scientifiques en Psychologie et Sciences de l’Education, Université de Kindu, cours inédit.
KIMENYA D. (2016), Statistiques descriptives, cours destiné aux étudiants de 1ers graduats en Psychologie et Science de l’éducation, Université de Kindu, cours inédit
MASANDI A. (2019), Statistique infférentielle, Institut Supérieur du Commerce/Kindu, cours inédit
GRET C. (2007), formation des enseignants à la pédagogie active et participative en milieu africain, Thèse en pédagogie, Université de Kisangani
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of Advance Research in Social Science and Humanities (ISSN:2208-2387)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Terms & Condition
Submission -
Author can submit the manuscript through our online submission process or email us at the designated email id in contact details.
The other mode of submission not accepted than online and email.
Before submission please read the submission guidelines.
NN Publication accepts only article submitted in pdf/doc/docx/rtf file format. Another format except given file formats will no be considered .
Author will be responsible for the error mistakes in the submission files. The minor changes can be done without any cost after publication. But for major changes NN Publication may charges you the editing charges.
Publication (Online) -
The online publication is scheduled on last date of every month, but it can be delayed by 24 to 48 hours due to editorial process if huge number of articles comes to publish in single issue.
Automatic notificatation email will be sent to the all users on publication of an issue, so its author’s duty to check their email inbox or SPAM folder to get this notification.
After publication of article author can not withdraw their article.
If editor’s found any issue after publication of article then the NN Publication have the authority to remove the article from online website.
No refund will be provided after online publication of article.
Publication (Print) -
The print copy publication are sent as per the author’s request after 2 weeks of online publication of that issue.
NN Publication will ship the article by India Post and provide the consignment number on dispatch of print copy.
NN Publication follows all the guidelines of delivery provided by IndiaPost and hence not responsible for delay in delivery due to any kind of reasons.
Refund of hard copy will not be provided after dispatch or print of the journal.
NN Publication will be responsible for raise a complain if there is any issue occurs in delivery, but still will not be responsible for providing the refund.
NN Publication will be responsible to resend the print copy only and only if the print copy is lost or print copy is damaged in delivery / or there is delay more than 6 months.
According to India Post the delivery should be completed with in 1-3 weeks after dispatch of articles.
Privacy Policy-
NN Publicationl uses the email ids of authors and editors and readers for sending editorial or publication notification only, we do not reveal or sell the email ids to any other website or company.
